1.- Proyección al alumnado del vídeo “el
increíble comelibros” de Oliver Jeffers.
2.- Explicación, atendiendo al nivel y a la
edad del alumnado, de por qué se celebra el día del libro el 23 de abril. Sobre
esto presenta un pequeño extracto, y se propone debatirlo y buscar información
en clase.
3.- Explicación en clase, atendiendo a la
edad y al nivel del alumnado, de las ventajas de la lectura. Se da información
al respecto y se proponen realizar trabajos individuales sobre ello.
4.- Actividad solidaria de confección de
marcapáginas colaborando con la ONG “Save the Children”. Se propone el
siguiente calendario de actuaciones:
* Confección de marcapáginas en la semana del
11 al 15 de abril.
* Recogida de donativos desde al 18 al 22 de
abril.
* Entrega de diplomas y acreditaciones del 25
al 29 de abril.
5.- Acto común el día 22 de abril a las 12:30
en la que se leerá el Quijote en verso por parte del alumnado del centro.
6.- El jueves 21 de abril desde las 11:30
hasta las 12:00 la biblioteca sale a patio. En este horario se sacarán los
libros de lectura al patio para que el alumnado pueda leer libremente.
7.- Recogida de libros que no use el alumnado
a casa y quieran donarlo para la lectura en el patio del recreo durante el
curso.
8.- Actividades propuestas por la A.M.P.A.
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